CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG “HẮC DỊCH VỚI BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG – HIỂU PHÁP LUẬT, VỮNG CHỦ QUYỀN”

Bám sát Kế hoạch số 471/KH-THPT.HD về công tác truyền thông giáo dục năm học 2026 – 2027 của Trường THPT Hắc Dịch, nhằm đổi mới hình thức phổ biến giáo dục pháp luật và lan tỏa tình yêu quê hương đất nước, sáng đầu tuần thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2026, Tổ Khoa học Xã hội đã tổ chức thành công sinh hoạt chuyên đề cấp trường với chủ đề “Hắc Dịch với biển đảo quê hương – Hiểu pháp luật, vững chủ quyền”. Trong thời lượng 45 phút, chương trình đã khéo léo lồng ghép kiến thức liên môn Địa lý và Giáo dục Kinh tế & Pháp luật, mang đến cho toàn thể giáo viên và học sinh những góc nhìn sâu sắc, toàn diện về chủ quyền biển đảo thiêng liêng.

Mở đầu chương trình, không khí sân trường được khuấy động với vở kịch “Không chỉ là sóng biển” do các em học sinh khối 10 dàn dựng. Bằng nét diễn xuất tự nhiên và những tình huống gần gũi, vở kịch đã dẫn dắt học sinh đi từ suy nghĩ đơn giản rằng biển chỉ là nơi “tắm mát, ăn hải sản” đến nhận thức sâu sắc về vai trò chiến lược của vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa. Vở kịch làm nổi bật thông điệp: Trong thời đại mới, việc bảo vệ chủ quyền không thể chỉ dựa vào cảm xúc, mà phải được soi sáng bởi vũ khí pháp lý quốc tế vững chắc như Công ước Liên Hợp Quốc về Luật Biển năm 1982 (UNCLOS 1982) và Luật Biển Việt Nam.

Vở kịch “Không chỉ là sóng biển” do các em học sinh khối 10 dàn dựng & MC với chủ đề “Hắc Dịch với biển đảo quê hương – Hiểu pháp luật, vững chủ quyền”.

Tiếp nối dòng cảm xúc thiêng liêng, những giai điệu hào hùng, tha thiết của các ca khúc “Nơi đảo xa”, “Bâng khuâng Trường Sa” và “Khát vọng tuổi trẻ” đã vang lên giữa sân trường. Lời ca tiếng hát không chỉ mang giá trị nghệ thuật, mà còn là lời nhắc nhở thế hệ thanh niên về trách nhiệm, từ đó nuôi dưỡng tình yêu Tổ quốc một cách tự nhiên và bền chặt.

     Cô- Trò với ca khúc mang âm hưởng tha thiết “Bâng khuâng Trường Sa”

Điểm nhấn mang tính học thuật và thực tiễn cao của chương trình là phần thi “Đấu trường tri thức liên môn”. 41 thí sinh xuất sắc đại diện cho 41 lớp đã cùng tranh tài sôi nổi, vận dụng các kiến thức Địa lý và Pháp luật để giải quyết các bộ câu hỏi hóc búa. Qua cuộc thi, các em học sinh đã nắm vững những kiến thức cốt lõi về đặc điểm địa lý Biển Đông và vùng biển Việt Nam, nhận diện rõ 5 bộ phận cấu thành vùng biển nước ta theo Luật Biển Việt Nam, đồng thời hiểu sâu sắc các cơ sở pháp lý theo Công ước UNCLOS 1982 để xác định phạm vi các vùng biển thuộc chủ quyền, quyền chủ quyền và quyền tài phán quốc gia.

 Các thí sinh tham gia Đấu trường tri thức liên môn trên sân khấu

Không chỉ gói gọn trên sân khấu, chương trình còn tạo ra sự bùng nổ khi lan tỏa sức nóng đến toàn trường qua phần giao lưu khán giả. Hàng ngàn cánh tay vỗ nhịp, những tiếng dậm chân đồng loạt và đặc biệt là âm vang đồng thanh “Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” đã tạo nên một khoảnh khắc vô cùng xúc động, minh chứng cho tinh thần đoàn kết của học sinh Hắc Dịch.

Khép lại chuyên đề, cô Bùi Thúy Loan – Tổ trưởng chuyên môn Tổ Khoa học Xã hội đã có lời phát biểu đúc kết sâu sắc, truyền cảm hứng mạnh mẽ đến các em học sinh: “Yêu nước là phải Hiểu! Hiểu lịch sử để tri ân, hiểu địa lý để tự hào, và đặc biệt là hiểu pháp luật để biết cách bảo vệ. Chỉ khi nắm vững kiến thức, các em mới thực sự trở thành những ‘cột mốc sống’, những công dân sáng suốt biết dùng lý lẽ và pháp luật để phản bác lại những luận điệu sai trái trên không gian mạng”.

 Cô Bùi Thúy Loan – Tổ trưởng Tổ Khoa học Xã hội phát biểu đúc kết chuyên đề cùng BGH, quý thầy cô và các em học sinh thực hiện chuyên đề

Chuyên đề “Hắc Dịch với biển đảo quê hương – Hiểu pháp luật, vững chủ quyền” đã góp phần thực hiện thắng lợi Kế hoạch truyền thông giáo dục của nhà trường. Qua đó, tiếp thêm động lực to lớn để mỗi học sinh rèn luyện, học tập, biến tình yêu biển đảo thành hành động thực tiễn, góp phần bảo vệ vững chắc chủ quyền Tổ quốc Việt Nam thân yêu.

NGƯỜI VIẾT BÀI
(Tổ trưởng Tổ KHXH)

Bùi Thúy Loan

Bài viết cùng chủ đề:

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *